9月18日、20日，山东省第二人民医院联合山东师范大学音乐学院，开展了一场“医艺融合”的可视化嗓音健康公益普查活动。医院嗓音科主任张海燕受邀携团队走进校园，为声乐、音乐教育等专业的本硕学生及部分老师提供了一场集喉镜检查、声学评估、发声指导于一体的专业一站式嗓音健康评估。
“这也太直观了吧！”——喉镜下的声带“真面目”
“这也太直观了吧！”在现场，一位音乐学院的学生看着屏幕上自己发声时声带的振动与闭合，不禁发出感叹。这正是本次公益普查的核心环节——通过动态喉镜专业设备，将学生和老师们“看不见”的声带发声和歌唱状态实时、清晰地呈现出来。专家配合客观声学检测，对学生的嗓音健康状况进行了全方位“体检”，让科学用嗓有了“看得见”的依据。
除了学生，不少声乐老师也闻讯赶来，想亲眼看看声带和喉腔，同时带着声乐教学的问题前来咨询。无论是学生还是老师，大多数人此前从未直观地观察过自己的声带，更多是“凭感觉”用声和歌唱。这次亲眼看到发声器官的运作机制后，大家对科学发声有了更真切的认识。
资源下沉进校园——把三甲医院“搬”到学生和老师身边
将专业的嗓音医疗团队和设备直接“搬”进校园，是本次活动的最大亮点。此举不仅响应了国家优质医疗资源下沉的号召，更切实解决了音乐专业学生在就医时间、心理紧张等方面的实际困难。正如张海燕所言：“医学不只是生病后的治疗，更重要的是前置的预防。我们希望把专科服务送到师生身边，帮助他们建立科学的护嗓习惯，从源头上预防嗓音问题的发生。”
医艺融合护“艺”途——为职业嗓音保驾护航
作为省内率先创立嗓音专病门诊的科室，山东省第二人民医院嗓音科长期致力于教师、歌唱演员等职业用嗓人群的诊疗工作。此次与高校的深度合作，是“医艺融合”模式的一次创新实践。山东师范大学音乐学院副院长宋春燕表示：“此次医艺融合让声乐专业师生从医学角度了解歌唱发声的奥秘和自身客观条件，从而搭建了掌握科学健康用声的渠道，对学院创新人才培养、促进学生专业能力提升很有帮助。”基于这样的专业共识，本次普查的评估结果，不仅能为学生提供个性化的嗓音健康报告，也能为声乐教师的日常教学提供客观的医学参考，真正将医学与艺术紧密结合，为未来的艺术道路保驾护航。
下一步，山东省第二人民医院将持续深耕嗓音医学领域，以专业医学力量护航职业用嗓人群的声音健康，让医学真正守护艺术，让好声音传得更远。（通讯员：尹吉）
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